1、课堂调控要得法,还需教师不断学习钻研、归纳总结。一看你是否有足够知识素养,对学生感兴趣的事物如数家珍。二则看你整个课堂驾驭能力。
2、再有便是作为教师最基本的技能要求了,如你的板书、你的口头表达能力、你的体态神情等。一个品格高尚的教师往往在学生心中有很高的威望,比如“知错必改”、“明辨是非”,“体贴学生”、“讲究卫生”、“举止文明”等这些看似与课堂教学并无关系或关系不大的因素,教师若注意到了,却能对学生起到潜移默化的影响。正所谓“学高为师,身正为范”。
本文地址: http://www.goggeous.com/c/1/1316462
文章来源:天狐定制
版权声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08 08:04:26职业培训
2025-01-08 08:04:25职业培训
2025-01-08 08:04:25职业培训
2025-01-08 08:04:24职业培训
2025-01-08 08:04:15职业培训
2025-01-08 08:04:13职业培训
2025-01-08 08:04:12职业培训
2025-01-08 08:04:11职业培训
2025-01-08 08:04:02职业培训
2025-01-08 08:04:01职业培训
2024-12-28 19:07职业培训
2024-12-27 21:49职业培训
2024-12-07 15:04职业培训
2024-12-13 21:32职业培训
2024-12-05 05:45职业培训
2025-01-06 07:22职业培训
2025-01-06 02:28职业培训
2025-01-02 08:59职业培训
2024-12-10 15:37职业培训
2024-12-11 12:36职业培训
扫码二维码
获取最新动态