一、针对个人差异进行管理。班长在管理班级时，应根据士兵的兵龄和性格采取不同的方法。例如，不能用对待新兵的标准去要求三期士官，以免产生矛盾。每个士兵都有自己的优点，班长应发挥老士官的特长，让他们为班级建设贡献力量。士官老兵是宝贵的资源，班长应提供舞台和机会，让他们认识到班内建设也需要他们的努力。

二、重点管理老兵，同时关注新兵。班级管理的关键在于老兵的管理。老兵是建设的主体，而新兵是未来的希望。各项工作通常以老兵为主导，而新兵由于入伍时间短，需要学习的东西很多。然而，老兵有时会因为自认为懂得较多而放松要求。只要管理好老兵，新兵就不会放松。如果老兵都紧张起来，新兵也会跟着紧张，从而更好地完成任务。

三、深入人心，治理士兵的心灵。带兵的关键在于带好心，也贵在带好心。只有抓住士兵的心，才能凝聚起士兵，团结一致克服困难，完成各项任务。那么，如何带好心呢？班长需要深入士兵中，了解他们的心声，及时有效地帮助他们解决思想问题，从而更好地了解每名士兵的思想状况。

四、真心关爱士兵，温暖他们的心灵。班长应为士兵着想，成为他们的依靠。士兵来到部队无依无靠，班长应给予他们家的温暖，让他们真正感受到部队大家庭的温暖。这样，他们才能更好地安心服役，全身心投入工作。

五、以身作则，赢得士兵的信任。班长应明白，想要给人一碗水，自己首先要有一桶水。在工作面前，班长应做好榜样，才能有资格教育士兵，使士兵心服口服。

六、公道正派，凝聚士兵的心。班长应为人正派，在处理士兵关系时，无论是对特长兵、后进兵还是关系兵，都应公平对待，不能有私心。特别是在敏感问题上，班长必须坚持原则，听取大家的意见。只有平等对待每名士兵，他们才愿意跟随班长，才能有进取心，干好每一项工作。

抓住士兵的心，就能统一思想，团结起来，形成一股力量。有了这股力量，班长才能更好地完成上级赋予的各项任务。

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文章来源：天狐定制

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