在名画的选择上，应该提供本民族或世界上优秀、易于幼儿理解的名画，对名画的选择应该是有系统的，有组织的，如齐白石的画中表现除了天真、童心、自然、真切、扑拙、简单、可以同时选择齐白石的几幅鱼、虾、蔬菜、水果画供幼儿欣赏；或者系统地欣赏毕加索的作品，如毕加索的《梦》中轻盈的曲线流露出女人的温柔、梦幻的感觉，《泣妇》中僵硬、拥挤的断线展现出的紧张和恍伤。有组织有系统的提供名画，有助于他们感知经验的系统化。
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