申报中小学教师职称的人员，学历、聘任年限需满足一定条件，如具备大学专科毕业学历，且在幼儿园、小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格。同时，教师的工作年限、教学成绩、科研成果等也是职称评定的重要考量因素。具体工作年限要求未在搜索结果中明确给出，但通常会结合这些因素综合评定。

申报职称时，需提供相应的业绩证明，如教学成绩、科研成果、获奖证书等，这些证明材料将作为评定的重要依据。对于符合条件的专业技术人员，可申请多次职称初定。首次申请初定的人员，申报条件要求所学专业应与现从事专业一致或相近；若不一致或不相近，则需在规定从事本专业年限基础上增加一年，或业绩突出，申报员级符合中级评审条件中的一条，申报助理级符合中级评审条件中两条，才能按正常申报初定职称。

值得注意的是，农村教师在申报职称时，还需提供人事档案。然而，具体的职称评定条件可能会因年份、地区、学校等因素而有所差异，因此建议以当地教育主管部门或学校发布的具体通知为准。

对于初定职称的申请者，申报条件会根据不同的职称层级有所区别。具体而言，申报员级职称，需符合中级评审条件中的某一条标准；申报助理级职称，则需满足中级评审条件中的两条标准，以此来确保申请者具备相应的教学能力。

此外，教师职称评定的过程还涉及考核认定。对于符合职称初定条件的专业技术人员，可以申请参加多次职称初定。初次申请时，所学专业应与现从事专业或申报职称的专业一致或相近；若不一致或不相近，则需在规定从事本专业年限的基础上增加一年，或通过展示显著的业绩和成果，满足申报员级职称评审条件中的一条，或符合申报助理级职称评审条件中的两条，从而正常申报初定职称。

总体而言，教师职称评定是一个综合考量的过程，不仅要求具备一定的学历和工作年限，还需在教学、科研等方面展现出显著的成绩。具体条件可能会因地区和学校的不同而有所调整，因此建议关注当地教育主管部门或学校发布的最新通知。

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文章来源：天狐定制

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