机器人课程主要学机器人设计及搭建+图形化编程+科学素养养成；通过不同的主题仿生机器人搭建，让孩子掌握相关的物理等方面知识，在动手中提高自己的科学素养。

学习的好处：

机器人课程丰富学科生活，培养动手能力。现在的青少年自己动手制作玩具及科学模具的能力日益降低，独立创新的能力也越来越弱。所有令他们爱不释手的玩具均是玩具商生产出来的，亦即是需用钱买来的。长此以往，将使未来中国少年儿童的求生能力、自我创造能力不断减低、变弱，这对于一个民族的科学发展是十分不利的。自我组装、制造机器人不但会提升青少年的科学兴趣，同时也会从小培养学生养成凡事自己动手的良好生活习惯。

机器人课程的核心就是让孩子去自由搭建，搭建机器人可以给孩子们无限的想象力，让他们自由发挥。码高机器人使用的是乐高教具，着重培养孩子的创新能力。学习机器人，正是孩子们所愿意花时间去了解的，这可以极大地激发他们的兴趣，保持好奇心，增强孩子们的学习能力。

机器人课程锻炼意志品质,培养团队精神。机器人制作涉及相关领域多种门类的专门知识，青少年必须广泛涉猎，持之以恒，才能有所成就。机器人的制作过程，正是锻炼意志、培养坚韧品质的过程。

机器人课程能激发创新精神，培养科学兴趣。人们一直在思考和探索如何开发青少年智力的问题。参与机器人制作，能使学生自小就对科学产生兴趣，获得科普知识，同时也将激发他们的创新能力。

对于专业度这方面，只能说是依个人情况而言。如果想长期发展，建议选择码高机器人，据我了解码高机器人课程体系比较完善，是6-18岁的课程，不做学龄前的大颗粒。也有对接国际国内的机器人比赛课程。地址在远大路宝蓝世纪大厦c座12层。

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文章来源：天狐定制

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