问题一：教学环节，日语怎么说？ 授业の一环

鸡yu gyou no i kan

教学の一环

kyou gaku no i kan

问题二：缩短各个环节的等待时间！ 日语怎么说啊？ 々なリンクの待ち时间を短缩する！

问题三：日语角的互动环节？ 有个游戏倒不错，很适合日语丹之类的----词语接龙，日语称为“しりとり”。

规则的话，和中文的词语接龙差不错，也是用前一个人的词语的最后一个字（假名），最为后一个人的首字。但是，如果前一个人说的词语是“ん”结尾的，就判为输，因为日语里面没有ん开头的词语。

这是我们日语老师教的，效果不错，又可以玩有可以扩大词汇量。

例子：

りんご -＞ ごはん （X）

りんご -＞ ごい -＞ いち -＞ ちず… （○）

问题四：“环节”日语怎么说？ [环节]

（1）〈动〉环节.

（2）一环.一部.

薄弱环节／弱い部分.

中心环节／かなめとなる部分.

[环节] 【じゅうようなふしぶし】

重要なふしぶし

问题五：生产过程用日语怎么说 生产プロセス

问题六：谁知道课程。环节日语怎么翻译呢？ 课程的话 课程（かてい）和 コス都可以用

环节的话是 环节（かんせつ）、不过根据你的用法不同，还可以翻译成别的。

所以最好有个句子作为参考

问题七：日语 “我演讲的题目是 ”怎么说？ 私 の スピチ の テマ は

如果用楼上的演说的词的话 演说 （えんぜつ）

问题八：用日语怎么翻译中文单词或句子？规律呢？ 15分 楼主所说的“我是“私”，爱是ラブ，你是あなた”是没错。但是您忽略的一个环节，就是词性。

爱是ラブ没错，但是词性不是动词，是名词。我爱你这句话中的爱明显是动词吧。

爱して的原型“爱する”是一个动词。

中文中也分词性的，只不过作为我们的母语，我们时常忽略而已。这点忘楼主注意。

具体的日语句子构成就不多说了，没有基础也讲不清楚的，那就简单分析下楼主说的那句话吧。

私はあなたを爱して

私は这里的は之前的部分表句子的主题，前面是私就是说这句话主要是说我的。

あなたを爱している

を之前的部分是动词的施加对象。爱している原型是“爱する”是动作，あなた是你

那么全部连起来就是：我（句子主题）爱（动作）你（动作对象）

至于时态、状态什么的就都不解释了，如同您所说的我解释了下，基本的构句恭规则。

以上

问题九：用完了，吃完了的日语怎么说呀？~要地道地表达哦 开吃时说:いただきますi　ta　da　ki　ma　su吃完时说：ごちそうさまでした　go ti sou sa ma de si ta

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文章来源：天狐定制

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