说课主要包括:说教材,说学生,说教学目标,说重难点,说教法,说教学过程,说板书设计几个方面
说教材,分析教材的内容,地位,前后联系,作用
说学生,分析学生已有的知识,学生的学习特点,认知能力(需要根据说课内容确定学生的年级)
说教学目标,分知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观三个方面
说重难点,即本节课的重点与难点,重点在于知识层面,难点在于方法层面
说教法,为达到本节课的教学目标而设计的各种教学方法
说教学过程,列出本节课的各个环节,关键是要说明教师的设计意图
说板书设计,板书的规划与内容
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