学校的管理手段主要包括学校的组织机构和规章制度。

学校组织机构的含义

一般来说，学校组织机构是指按照学校一定的工作任务和目标，将组织成员按照不同的工作性质、职务、岗位组合起来，形成层次恰当、结构合理的有机整体。

学校规章制度的含义

学校规章制度是指用文字形式对学校教育、教学、科研以及各项管理工作的要求所做的制度规定，是学校各级管理者和师生员工在执行教育方针和达成学校整体工作目标过程中所必须遵守的行为规范与准则，对教职工和学生都具有约束力。

扩展资料：

学校管理概述

学校管理是学校管理者在一定的社会条件下，遵循教育规律，采用一定的手段和措施，带领和引导师生员工，充分利用校内外的资源和条件，为有效实现工作目标而进行的一种组织活动。

学校管理的基本要素

学校管理是由管理者、管理手段和管理对象三个基本要素构成的。

学校管理的基本内容

学校管理的基本内容包括思想品德教育管理、教学工作管理、教务行政管理和总务工作管理。

学校管理的原则、方法和途径

1.学校管理的原则：方向性原则、科学性原则、民主性原则、系统性原则、规范性原则、有效性原则。

2.学校管理的基本方法：行政管理方法、法律方法、思想教育方法、经济方法、学术方法。

3.学校管理的途径：目标管理、程序管理、制度管理、组织管理、文化管理。

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文章来源：天狐定制

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