《钱该怎样花》教案

　　教学目标

　　情感、态度与价值观：体味到家庭责任感，为家庭分忧，不向父母提不合理要求。

　　能力：了解花钱应该有计划，能根据自己的实际需要制定合理的计划，把钱花在合适的地方。

　　知识：知道在日常生活中，每个人可能会有各种各样的需求，但并不是所有的需求都能得到满足，必须有所放弃。

　　教学重点 知道在日常生活中，每个人可能会有各种各样的需求，但并不是所有的需求都能得到满足，必须有所放弃。

　　教学难点 根据实际情况合理地消费。

　　教学准备

　　教师准备：制作教学课件，了解学生的消费行为。

　　教学过程 第1课时

　　活动一：

　　小调查 1．情境导入：[播放动画：大家想要的] 结合情境问题引导学生讨论：我们想要的东西可多了，可是钱总是有限的。消费者应学会选择，学会放弃。在我们的日常生活中，哪些钱是必须花的？哪些钱是可花可不花的？我们来探讨一下。（板书：钱该怎样花）

　　2．[播放课件：家庭成员需求调查表] 学生小组或班级交流自己的调查和家里的打算。

　　小结：通过大家的交流与讨论，我们知道：花钱买东西，首先是因为我们需要它，我们才去买它，不需要它，就不花钱去买。对于家庭中急需的东西可以先买，有的东西需要家庭条件允许时才可以花钱去买。 （设计意图：通过调查，并与家人和同学进行交流，学生可以初步了解家庭经济状况和必要的生活开支，并懂得根据自己家的经济状况，对个人的实际需求有所选择和进行必要的放弃。）

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文章来源：天狐定制

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