幼儿园评课方式如下：

1.评教学目标。众所周知，教学目标是出发点，也是终点，教学目标的制定，以及达成，非常关键。

2.评选材。具体如下：一是看选材是不是和幼儿生活经验水准，以及认知规律，还有心理特点相符合。二是看教师对教材是否准确处理。这里的处理指的是，是不是对教材进行合理的填充，组织和安排教学顺序，教学方法是否得当。三是看教师是不是突出了教学重点，是否攻克难点了，抓住关键点。

3.评教学程序。一是看教学思路以及主线，还有脉络是不是一目了然。二是看设计教学思路和实际教学操作是不是符合标准。三是看教学的结构安排是不是合理。

4.评教学方法。教学方法，指的是教师在教学中，是不是为了完成教学目的以及任务，而采取一定的活动方式。

所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失，成败进行评议的一种活动，是加强教学常规管理，开展教育科研活动，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水平提高的重要手段。

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文章来源：天狐定制

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