活动目标：

1. 学会用自然好听的声音演唱歌曲，吐字清晰，唱好附点。

2. 通过情感教育，让孩子在歌曲学习中感受音乐乐趣，明白学习要细心认真，不骄傲。

3. 表演时与同伴默契配合，共同完成。

4. 通过舞蹈促进全身运动。

活动准备：

1. 磁带、PPT。

活动过程：

一、激发兴趣，导入内容。

1. 初次播放音乐，让幼儿与“丁丁”打招呼，互相认识。

2. 让幼儿听音乐，猜测新朋友是谁。

二、理解歌词内容，体会情感。

1. 分段解析歌词，理解丁丁的骄傲。

2. 老师播放歌曲，幼儿逐句回答歌词内容，老师用图谱辅助解释。

3. 完整清唱图谱，揭示丁丁骄傲的原因。

三、学唱歌曲，体会趣味。

1. 引出歌曲名称，激发幼儿兴趣。

2. 集体跟钢琴伴奏唱，纠正不准确的地方。

3. 提醒幼儿注意唱歌的声音与情绪，保持神气。

4. 男女分组学唱，展示不同风格。

5. 幼儿表演歌曲，鼓励神气表现。

四、创编歌词，强化记忆。

1. 让幼儿修改错误的歌词部分。

2. 幼儿跟钢琴修改，老师提问，幼儿回答。

3. 完整跟钢琴唱出修改后的歌词。

五、内容小结。

1. 结合视频，强调细心与认真的重要性。

2. 鼓励幼儿在日常学习中也保持细心与认真，避免犯错。

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文章来源：天狐定制

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