优秀的音乐作品不仅能够让人暂时忘却时间的流逝，沉浸于音乐带来的美妙感受之中，同时也是一种培养音乐注意力和记忆力的过程。音乐的表现力与感受力之间存在着紧密的联系，要实现有效的音乐表现，除了需要具备音乐的感知、记忆和想象力之外，还需要掌握一定的音乐表现技巧。因此，学习音乐的正确顺序应该是从学习和吸收开始，然后才能进行有效的表现。通过欣赏来学习音乐，是一种直接且有效的方法。

从更广泛的角度来看，无论是演唱、演奏还是创作，都需要建立在良好的音乐欣赏基础之上。音乐欣赏教学是发展学生音乐感受能力和音乐创造能力的重要手段。在教学过程中，教师应当引导学生通过聆听不同类型的音乐作品，培养他们对音乐作品的理解力和鉴赏力。这不仅有助于提高学生的音乐素养，还能激发他们对音乐创作的兴趣。

此外，教师还应鼓励学生积极参与音乐实践活动，如合唱团、乐团或音乐创作工作坊等。通过这些实践活动，学生可以将所学知识应用于实际，提高他们的音乐表现技巧。同时，这些活动也能让学生在实践中发现自己的音乐兴趣所在，从而进一步激发他们对音乐学习的热情。

总之，音乐欣赏教学对于提高当代大学生的音乐审美能力具有重要意义。通过培养学生的音乐感受能力，不仅可以提高他们的音乐素养，还能激发他们对音乐创作的兴趣。教师应通过多样化的教学方法和实践活动，帮助学生更好地理解和欣赏音乐，从而提高他们的音乐审美能力。

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文章来源：天狐定制

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