儿童文学的主要作用包括教育作用，愉悦性情，认识作用以及美感作用。首先，教育作用方面，儿童文学通过与学校教育相辅相成的方式，传播人类文化发展的重要成果。它能够引导儿童了解和接纳各种知识，培养他们的好奇心和求知欲。

其次，愉悦性情则是儿童文学不可或缺的功能之一。儿童文学尊重儿童的兴趣和情感，符合他们好奇和活泼的天性，为他们提供了一个快乐和自由的空间。

在认识作用方面，儿童文学通过高思想性和艺术性的作品，使儿童能够更好地理解社会和历史，丰富他们的生活经验，增长知识，启迪心智。

最后，美感作用则体现在儿童文学通过表现生活美、自然美和艺术美，激发儿童的情感，给予他们精神上的满足和愉悦，同时培养他们欣赏美和创造美的能力。

儿童文学具有独特的美学特征。首先是纯真，这是儿童生命的固有品性，也是儿童文学作品纯真美的来源。作家们常常以此为追求，展现儿童世界的纯真之美。

其次是稚拙，这既包括儿童心理和生活中的稚拙情态和形态，也包括作品语言和叙述方式的变化带来的稚拙感，以及情节构成方式的变化带来的稚拙形式感。

欢愉是儿童文学的又一特征，它充满了浓厚的谐趣和欢愉之美，通过幽默、滑稽和可笑的形式来表现具有美感意义的内容。

此外，变幻也是儿童文学的显著特征。儿童的好动性格和探究性决定了儿童文学总是富有幻想和惊险效果，拥有更多的神奇意味。这种变幻包括幻想、荒诞和动态美。

最后，质朴是儿童文学作品中的重要美学特征，既体现在作品形式上的简洁和朴素，也体现在作品心理内涵上的素朴。

本文地址： http://www.goggeous.com/d/1/1320092

文章来源：天狐定制

版权声明：除非特别标注，否则均为本站原创文章，转载时请以链接形式注明文章出处。