行为目标取向,生成性目标取向。
1、根据查询江山文学网显示,行为取向的课程目标是期待的学生的学习结果,具有导向功能、控制功能、激励功能与评价功能。
2、生成性目标不是由外部事先规定的目标,是在教育情境之中随着教育过程的展开而自然生成的目标,关注的是学习活动的过程。
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文章来源:天狐定制
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