二年级是义务教育阶段第一学段的总结、过渡阶段,根据学生年龄及心理特点,新课程标准提出有关教学要求,总结起来主要有三个方面——
一、小学二年级语文教学重在识字能力培养,并且要加大学生识字量同时积累常用语词.
所以,汉语拼音复习巩固与查字典知识的掌握运用,尤为重要.
二、语感培养进入关键期:1、经典古诗文诵读;2、短篇课文的正确、流利、有感情朗读训练;3、讲故事或者简要复述课文内容等,都是培养学生良好语感的好办法.但这要求教师要有较好的普通话基础和一定的朗读技巧,以便在学生面前做好示范和起到引导作用.
三、二年级学生的学习习惯培养:掌握正确的读写姿势、握笔方法、大胆提问、放声读书和积极举手发言,表达自己的看法,乐于观察新鲜事物等习惯都需要培养,以为后期的语言学习打下一定的基础.
本文地址: http://www.goggeous.com/d/1/197864
文章来源:天狐定制
版权声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2024-11-30 20:34:37职业培训
2024-11-30 20:34:37职业培训
2024-11-30 20:34:36职业培训
2024-11-30 20:34:35职业培训
2024-11-30 20:34:34职业培训
2024-11-30 20:34:26职业培训
2024-11-30 20:34:25职业培训
2024-11-30 20:34:24职业培训
2024-11-30 20:34:24职业培训
2024-11-30 20:34:23职业培训
2024-11-27 04:26职业培训
2024-11-25 17:13职业培训
2025-01-03 03:29职业培训
2024-12-07 03:49职业培训
2025-01-05 04:25职业培训
2024-12-21 19:30职业培训
2024-12-06 13:32职业培训
2024-12-22 05:40职业培训
2024-12-04 17:18职业培训
2024-12-08 16:45职业培训
扫码二维码
获取最新动态