针对有一定文化水平、知识丰富且实践经验丰富的成年人，特别是那些具备一定哲学知识的人群，这里设计了一套短期思维训练速成课程。其目标是显著提升思维能力，追求即刻可见的效果。

训练课程分为五个步骤：

首先，学习思维技巧，掌握各种思维方式，并逐步应用。理解“思路”的基本规律，学会寻找问题的关键点，同时引入基础哲学原理，理解事物认知的哲学深度。

第二步是讨论与消化，参与者需理解并评估对象，通过团队交流分享认识和体会，相互激发思维。

训练演示环节中，学员需在规定时间内思考并口头解答题目，教师将展示标准答案，供学员对照和完善。评分标准包括准确性、清晰度、深度、广度和速度，要求达到哲学高度。

训练过程中，强调表达技巧，如流畅性、逻辑清晰、无语法错误，以及适当的情绪和身体语言。通过实例分析，深入理解骄傲自满的错误，提倡谦虚谨慎。

最后一步是日程安排与考核，每天答两题，定期进行单元考试，最终通过三个单元的训练，进行毕业考试。考试不仅是检验，也是学习和提升的机会。

完成训练后，学员应能清晰、准确地表达，思维深度和广度增强，解决问题的能力显著提升，体现了更高的聪明智慧。课程结束后，学员将进行总结，明确未来的学习方向。

扩展资料

思维训练是20世纪中期诞生的一种头脑智能开发和训练技术。其核心理念是相信“人脑可以像肌肉一样通过后天的训练强化”。经过长期的探索实践，今天人们不仅掌握了有效开发头脑智能的方法，而且也形成了诸多的思维训练流派，其中以“思维工具”（即思维方法）的传授和训练为主要形式的思维训练技术在实践中取得了显著的效果。目前，在这一领域的著名代表人物有：爱德华·德·波诺和他的“六顶思考帽”工具，托尼·布赞和他的“思维导图”工具。

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文章来源：天狐定制

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