在大部分情况下，无论是教材以及考试过程中，都没有涉及到音标的具体内容。所以在老师的教学进度中就没有将音标纳入其中。

其实音标的教学难度很多人低估了。根据教学计划的英语教学相对来讲是比较容易的，只需要教单词朗读、短语组合，以及课文中的句型讲解。

然而音标教学不光要讲解 48 个国际音标、26 个字母本身音自然拼音，同时还要讲解每一个音素的发音由来，拼读组合规律，在什么情况下发什么音、连读弱读强音变音等发音技巧，教学难度不容小觑。

对于一些简单的概念，例如清辅音、浊辅音、辅音浊化这些来讲，都要融合具体的例子拆开了揉碎了讲，和普通的让学生读单词默单词背课文相比，教学难度压根不是一个层次的。

在学习音标时，以下几个事项需要注意：

1、字典的注音不是很准确的。注音只能知道单词是发什么音的；但不能知道怎样发音。要靠自己的发音实践补充这个不足。关于字典的问题，在此不推荐国内的字典。建议学美语使用Webster或Random。

2、国际音标并不准确，对美国英语来说更是如此，比较准确的音标是Webster，即韦氏音标，能够比较好反映美国人的实际发音；还有K.K.音标等。

3、初学音标不可能准确无比。要慢慢地纠正自己的发音。

4、用心体会纯正美国人的发音。

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文章来源：天狐定制

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