说起孩子的启蒙教育，有些人还不是很理解，认为以前的孩子也没有听说什么启蒙教育。上学以后成绩也是棒棒的，该考重点大学，一样也没有耽误。所以并不觉得启蒙教育有那么的重要。我们强调启蒙教育的原因有两个。

启蒙教育的重要性之一 随着科学研究的发展，人们现在认识到了关键期教育对孩子成长的重要性，例如人的语言能力的发展的关键期在0到6岁，如果在这个关键期内，孩子没有接受到良好的语言刺激，孩子的语言能力就会减弱，最特殊的例子，就是狼孩的例子。在关键期内没有接触到人类语言的刺激，长大以后就不会说人话了。过了语言发展的关键期，再去教他说话，几乎就学不会了。有了这个特殊的例子，科学家们才开始研究关键期的问题。发现在关键期内对孩子进行良好的启蒙教育，孩子的能力就会明显提高。

期教育会把孩子在学前就进行分类 视学前教育的家长对孩子进行了有效的启蒙教育，使得这一部分孩子显得比较聪明，而没有接受启蒙教育的孩子显得相对笨拙，例如在班上老师提问的时候，进行过启蒙教育的孩子，回答问题不仅迅速，而且准确。相比之下，出现了两类孩子，一类聪明好学，一类对学习问题不感兴趣。随着时间的深入，在班上就形成了这么一个共识，有一些孩子学习成绩好，而另一些孩子学习成绩不行，甚至被认为不是学习的料。其实他们之间在智力上并没有很大的差别，唯一的差别就是 有的行了启蒙教育，有的没有进行启蒙教育。在过去这种现象并不明显，而现在由于很多家长接受了启蒙教育的观念，使得接受启蒙教育的孩子逐渐增多，形成了两个比较明显的层次，这也是一个现实问题。

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文章来源：天狐定制

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