1、看学校属性和历史

一是看是否公办，是否全日制，特别是省(市)教育厅直属的公办全日制高职院校的在办学的政策和资金支持方面具有得天独厚的条件，在职业教育和就业上具有明显的优势。二要看办学历史，历史悠久的学校是历经岁月的洗礼、积淀文化的精髓发展起来的。良好的校园文化是无声的熏陶、潜移默化的点染，良好的文化氛围能使考生在不知不觉中自觉自愿地接受教育。同时，历史越悠久的学校校友资源就越丰富，得到其他校友的提拔与帮助的机会就更多。

2、看品牌和社会认可度

教育部、财政部等部委确定了21世纪100所国家示范性高等职业院校，即高职高专中的“211”。对这些中央财政重点支持建设的高职院校无论在办学条件还是办学实力方面都是有很大优势的

3、看就业率和就业质量

就业率和就业质量是衡量高职院校办学水平的最高准则。一是要看教育行政主管部门公布的就业数据。如果高职院校被评为国家级或省级普通高校毕业生就业工作先进集体就值得信赖。二是要关注民间的评价，如腾讯网等媒体通过网民投票选出的“中国十大最具就业力高职院校”等等。三是可以通过各种途径多了解高职院校历届毕业生的就业情况。

4、看地理位置

大城市特别是省会城市一般都是政治、经济和文化的中心，地处这些城市的学校在师资力量、教学 设施和实习实训条件等方面将远优于地方高职院校，同时大城市的整体环境这对于考生视野的开拓、素质的培养都有潜移默化的作用。另外，一些比较知名的企事业单位和外资企业在选择毕业生时习惯圈定学校的范围(一般都在省会城市周边)，因为这些单位更注重毕业生的受教育环境和综合素质。

5、看专业设置和教学设施

一是看所开设的专业中是否有国家级、省级精品及教改试点专业。同时所开设的专业是否有一个职业群为背景，有没有一定的职业适应性。二是看教师队伍中教授和副教授人数，国家级和省级教学团队的个数。三是看学校的教学设施，是否有中央财政支持的国家级重点实训基地和省级重点实训基地等也是值得重点关注的。

6、看在校生规模

在校生规模在1万至1.5万的规模是相对适宜的。从教育经济学的角度而言，一所高职院校的最优规模是不超过1.5万人。规模太大了，学校的教育教学和实习及毕业生的就业就难以做到最优化。规模过小，比如只有几千人，教学设施、实习实训条件等办学实力等方面也将无法显现规模效应。

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文章来源：天狐定制

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