随着经济突飞猛进的发展，运动训练专业受到了一些冲击，特别是高职运动训练专业更是举步维艰，但是教育部百万扩招计划和“中高职一体化”政策的出台，为高职运动训练专业发展带来了新契机．立足学校实际，突出地域特色，服务地方经济是高职运动训练专业发展的根本途径．对高职运动训练专业发展面临的问题进行探讨，并提出解决对策，使其更好、更快地发展。

一，高职运动训练发展的问题

与本科院校学生相比，高职院校的学生学习年限短，部分学生文化基础薄弱，又因为社会对本科院校毕业生需求较大，因此高职学生就业明显处于劣势．再加上高职运动训练专业职业特点不突出，学生运动技术水平较差、职业能力不强，导致就业形势更加严峻[2]．专业特长突出的具有国家一级运动员等级的学生就业前景还是被普遍看好的，难的是二级运动员，运动技术水平不占优势，如果文化水平又偏低，则很难在竞争激烈的热门行业找到自己的一席之地。

二，高职运动训练发展问题及对策

随着国家经济政策的不断出台，各省市加快经济转型力度，产业结构得到优化，一些新兴产业得到培育，对高层次技能人才的需求量也不断加大．高职运动训练专业必须抓住这一良好契机，依托国家区域经济发展战略，不断发展壮大．随着人们物质生活水平的不断提高，对业余文化生活的需求也日益增长。

各种形式的健身俱乐部、私人经营的体育场馆、新建的国营和私人体育企业等，都需要大量的体育专业人才．高职院校要积极开展社会调查，与用人单位建立良好的合作关系，开展订单式培养，为社会培养“一专多能”实用型人才。鼓励学生考取等级教练员、裁判员、营养师等证书，让学生熟练掌握理论知识和训练方法的同时，拓展相关职业技能，切实增强学生的就业竞争力，拓宽就业渠道。

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文章来源：天狐定制

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