师生之间要建立一种互动性的关系,所谓互动性是指师生通过交往能达到彼此心理上的相互影响,相互促动。教师在师生交往中要注意激发学生的内部动因,想方设法帮助各类学生获得不同程度的成功。课堂上对难易不同的问题,在提问不同层次的学生,使快生感到有高可攀,慢生也感到有成功之时。如果慢生总回答不出对的问题,会挫伤他学习的积极性。回答对了给予鼓励,回答不完全也给以鼓励的话语,如“老师相信你会回答出来的,不要紧张慢慢想想吧!”等,使学生不至于思想紧张,这样牵动学生思维之弦,让学生感到老师是在伸出援助之手,从而获得知识,自然对老师从心里感到钦佩。
本文地址: http://www.goggeous.com/d/1/802308
文章来源:天狐定制
版权声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2024-12-21 23:57:42职业培训
2024-12-21 23:57:41职业培训
2024-12-21 23:57:41职业培训
2024-12-21 23:57:41职业培训
2024-12-21 23:57:40职业培训
2024-12-21 23:57:40职业培训
2024-12-21 23:57:40职业培训
2024-12-21 23:57:39职业培训
2024-12-21 23:57:38职业培训
2024-12-21 23:57:31职业培训
2024-12-28 12:46职业培训
2024-12-14 03:42职业培训
2024-11-26 12:29职业培训
2025-01-02 10:07职业培训
2024-11-27 14:22职业培训
2025-01-02 13:28职业培训
2025-01-08 09:47职业培训
2024-12-14 02:34职业培训
2024-12-04 21:48职业培训
2025-01-03 10:21职业培训
扫码二维码
获取最新动态