标准分数常模是一种统计工具,它将个体在特定测验中的得分转换为具有可比性的标准分数,以直观展示这个人在常模群体中的位置。这个标准分数常模是通过比较被试的得分与一组参考群体(常模团体)的平均分和标准差来确定的,它帮助我们理解个体的表现相对于整个群体的优劣情况。例如,如果一个人的标准分数为100,这可能意味着他在常模团体中处于中等偏上水平,而低于100则可能表明他在该群体中的表现相对较差。这种转换方法在教育评估、心理测量和个人发展评估中广泛应用,使得比较和解读测验结果更为准确和公正。
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