在长期的办学实践中，始终把德育放在首位，开展有特色的德育活动，实施“激励教育”工程，即 “把后进生变成合格生，把合格生变成优秀生，使优秀成为尖子生”，逐步形成了三高特色的德育模式：以完整的现代教育塑造高素质的人为指导思想，以立志成才为主题。在教学上大胆改革，锐意创新，摸索出一条适合本校实际的教学策略:起点低，落点实，小步走，回头看，面向全体学生，达到共同提高。形成了本身独有的 “低进高出、高进优出” 办学特色。
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