第一步是:
1÷(5/6-4/5)=30(人)
这一步的思路是:
1是新转来的1名女生,由于这名女生的转入,女生占男生的分率变化了。题目中男生人数没有变,所以可以把男生人数看作单位“1”。女生后来占男生5/6,原来占男生4/5,相差的分率就是对应的1名女生。单位“1”未知用除法,所以这样列式。
你明白了吗?
后面就很好理解了,用男生人数乘女生分率得女生人数。
男生人数加女生人数得全班人数。
不明白可以追问。
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文章来源:天狐定制
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