人大附中高中部的普通班和实验班还是有比较大的差距的，主要体现在学习氛围和老师教学上。 普通班学生的构成比较复杂，学习气氛也不算浓。的确有很多教实验班的好老师给普通班讲课，可是方式、方法是不同的。普通班讲课很慢，老师对学生的要求也不是很严格，要取得好成绩主要靠自身的学习态度和方法，实验班则好得多。 但实验班与实验班之间也有差别――教学进度不同。前两个实验班基本上是超常班，讲课飞速，学生的理解能力也极强，而且学习气氛浓厚。但竞争很激烈，有些同学不一定能适应。
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