《老山界》和《谁是最可爱的人》两篇课文，各有其独特的价值和魅力，选择讲解哪一篇取决于教学目的和听众的背景。

《老山界》以叙述红军翻越老山界的故事为主，通过具体的事例展现了红军的英勇顽强和不屈不挠的精神。这篇文章的时态为过去时，描述了历史的瞬间，使听众能够感受到当时艰苦的环境和红军的坚韧意志。

《谁是最可爱的人》则通过描绘志愿军战士在朝鲜战场上的英勇事迹，强调了他们的无私奉献和英雄主义精神。这篇文章的时态同样为过去时，通过讲述一个个感人的故事，传递出对英雄的敬意和怀念之情。

从内容上来看，《老山界》和《谁是最可爱的人》都适合讲解，因为它们都是红色经典文学作品，富含教育意义。然而，若要选择哪一篇更适合讲解，需要考虑听众的年龄、兴趣和对历史的了解程度。对于年龄较小的听众，可能更易接受《谁是最可爱的人》中生动的故事和鲜明的人物形象；而对于年龄较大或对历史有较深入了解的听众，则《老山界》中细腻的历史描绘和深刻的主题可能更能引起共鸣。

总之，无论是《老山界》还是《谁是最可爱的人》，都是优秀的教学素材，能够有效地传达红色精神和历史价值。选择讲解哪一篇，应基于教学的具体需求和听众的特点来定。

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文章来源：天狐定制

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