第一章：歌唱器官与发声原理。

　　教学要求：了解歌唱器官，掌握发声的基本原理。树立正确的声音概念，有效地进行学习。

　　第二章：歌唱的呼吸

　　1、歌唱呼吸的作用和原理

　　2、歌唱呼吸的方法

　　3、歌唱呼吸的类型

　　教学要求：了解歌唱呼吸的原理，掌握歌唱呼吸 的方法。并逐渐形成运用呼吸支持来调节声音的高低长短及共鸣音色进行歌唱的能力。

　　第三章：歌唱的喉头与声带

　　1、歌唱的声带

　　2、歌唱的喉头

　　3、打开喉咙

　　教学要求：了解喉头和声带的生理结构，了解喉头和声带在歌唱时正确的位置及作用，学会打开喉咙。

　　第四章：歌唱的共鸣

　　1、共鸣器官与共鸣原理

　　2、共鸣腔的划分

　　3、共鸣腔的调节及其运用

　　教学要求：了解歌唱共鸣原理，熟悉歌唱共鸣的类型和各共鸣腔的特点及作用。通过演唱实践，培养合理调节各共鸣腔进行歌唱的能力。形成运用混合共鸣的歌唱技能。

　　第五章：歌唱的语音

　　1、语音的基本知识

　　2、歌唱的咬字

　　3、歌唱的吐字

　　4、歌唱的归韵

　　5、歌唱的语言处理

　　教学要求：明确语言在歌唱中的重要作用——是刻划音乐形象的重要因素。学习歌唱语言的基本知识，了解并掌握中国民族声乐语言的咬字、吐字、收声归韵等技巧和方法，做到咬字准确、吐字清晰、依字行腔、字正腔圆。

　　第六章：创造性歌唱的要求

　　1、创造性歌唱的依据

　　2、创造性歌唱的表现手段

　　3、伴奏的作用

　　教学要求：学会根据自身的特点选择适合的歌曲，并能根据歌曲词曲提供的信息综合运用所掌握的歌唱技能技巧进行创造性地演唱；了解演唱中各种对比手法对表现歌曲作品的重要性和意义，重视伴奏在歌唱中的作用。

　　第七章：嗓音的保护与训练常识

　　1、各时期的嗓音特征

　　2、嗓音的卫生保健

　　3、嗓音科学训练的方法

　　4、歌唱中常见的用嗓毛病及纠正方法

　　教学要求：了解人在身体发育过程中各阶段嗓音的变化，学会科学用嗓护嗓；懂得嗓音训练的基本方法和要求；能辨别歌唱中常见的不正确用嗓类型，并进行较有效的纠正和指导。

　　目的和要求：

　　1、通过演唱和欣赏中外优秀声乐作品，积累音乐曲目，开阔音乐视野。

　　2、培养学生声乐演唱技能，形成声乐演唱和表演的能力，提高音乐审美能力。

　　3、培养学生歌唱的二度创作能力。

　　4、通过演唱实践，逐步形成进行演唱和教学的基本能力。

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文章来源：天狐定制

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