我有幸参与了“国培计划”乡村中小学教师书法传统文化专项培训,此次培训犹如一阵清风,为我带来了丰富的知识与深刻的领悟。作为美术教师,能有机会投身书法的学习与研究,无疑是无比珍贵的机遇。在培训中,我汲取了丰富的知识,对书法的深刻意义和重要性有了新的认识。
通过聆听老师的讲座,我深刻认识到,作为一位书法老师,不仅需要深厚的书法功底,还需要广泛的知识底蕴,这样才能更好地引导学生深入书法的世界。学习书法,不仅能够培养学生良好的学习习惯和生活规范,还能够使学生接触到中国经典文学,培养他们的文化素养,提升审美能力,增强对祖国语言文字的热爱,增进对传统文化的了解。书法的学习与教育,如同一幅精美的画卷,引领学生在文化与美的世界中遨游。
在老师的示范课中,我领悟到练字的过程不仅能够培养学生的毅力与注意力,更是一个深入了解中国古典文学的过程。练字需要持之以恒,没有轻而易举的成功。在这个过程中,学生可以培养出耐心与专注力,逐渐提升自己的书写技能。临摹过程则能锻炼学生的观察力,使他们能够细致地分析字的结构与特点,从而不断改进自己的书写。通过练字,学生还能体验到成功的喜悦,激发其对学习的热情,形成良性循环。
培训期间,我深入学习了书法的发展历程和书法教学的方法,特别是楷书的教学技巧。老师强调,教师在教学中应注重学生的习惯、执笔、坐姿等细节,引导学生掌握字的结构、笔顺、轻重变化等要素。通过临摹和阅读,学生能够逐步掌握书法的精髓,培养出自己满意的书写风格。
作为一名教师,我深知提升自我专业水平的紧迫性。面对繁忙的工作,如何挤出时间进行练笔与学习,成为我需要解决的挑战。通过这次培训,我深刻认识到,只有通过坚持不懈的努力与学习,才能成为一名优秀的教研型书法专业教师。我将充分利用业余时间,积极参加培训、阅读相关书籍、深入研究书法技巧,不断提升自我,以更好地服务于教育事业,培养出更多具有深厚文化底蕴的学生。
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