在这个冬季，我有幸参与了重庆举办的“国培计划”农村中小学语文数学骨干教师培训。该计划是教育部落实全国教育工作大会和国家中长期教育改革和发展规划纲要的重要举措，规模和层次均创历史之最。我深感荣幸，亦倍加珍惜这次学习机会。我坚信，通过这次培训，我的教育教学能力将得到显著提升。

培训的指导思想是，通过专家教授的讲座，不断更新我的教育观念，促使自己向专业化发展。我的研修目标主要包括：转变教育观念，使其与新时期的教育观念保持一致；提高对课程标准及教研教改的理解和操作能力；结合教育理论，对教育教学进行持续反思和总结，从而提高自身的专业发展能力。

为达成研修目标，我将采取以下研修方式及内容：首先，认真学习专家教授的讲座，做好笔记，并在课后深入思考。其次，广泛阅读各类书籍，提升文化功底与专业素养，计划阅读的书籍包括《教育的理想与信念》、《爱弥儿》、《爱的教育》、《新教育之梦》、《给教师的一百条建议》以及历代文学经典中部分作品。再次，观看名师教学视频，学习教学理念，对比他人的教育方式。每周，我会挑选一至两个视频进行深入学习。此外，我将坚持每周撰写一次教育札记，反思教育教学过程，寻找更佳教学方法，以提升教学能力。每月，我会听课至少20次，旨在学习他人教学优点，调整和改进自己的教学方法。最后，我将积极参与教师教研组活动，向有经验的老师学习，以提高教育教学水平。

教育是一个不断学习和进步的过程。通过这次培训，我认识到只有不断学习，更新自己的认知背景，才能更好地服务学生。作为一名教师，我应树立终身学习的观念，不断成长，为教育事业贡献自己的一份力量。我期待导师的指导，助力我的成长。

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文章来源：天狐定制

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