高等学校本科教育中的医学专业设置，旨在培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需求的全面人才。这些人才应德、智、体、美全面发展，精通中医药基础理论与临床知识，掌握中医独特的思维方法和基本技能，并具备一定的现代医学基础知识。

在专业培养要求方面，学生需具备扎实的中医药基础，能够运用四诊八纲进行常见病和多发病的辨证论治，以及对急、难、重症的初步处理能力。同时，他们需熟悉国家卫生和中医药工作的方针、政策和法规，以便在实际工作中遵守相关规定。

学生还需要掌握医古文的基本知识，具备阅读中医古典文献的能力，这有助于深入理解中医的传统文化底蕴。此外，他们还需具备人文社会科学、自然科学和中国传统文化的知识，拓宽视野，提升综合素质。

外语能力是现代医学教育的重要组成部分，学生需掌握至少一门外语，以方便查阅专业外文资料，保持与国际学术界的交流。计算机技能也是必不可少的，包括文献检索和资料查询的基本方法，这在信息爆炸的时代显得尤为重要。

最后，学生需要关注中医药学科及相关学科的学术动态，保持对新知识、新技术的敏感度和学习能力，以适应不断发展的医学环境，为未来的临床、教学和科研工作打下坚实的基础。

扩展资料

为加强高等中医药本科教育的宏观管理，规范高等学校本科教育中医学专业的设置，保证教育教学质量，不断提高办学效益，促进高等中医药教育事业的健康、协调、可持续发展，制定本《要求》。申报设置本科中医学专业的学校必须达到教育部《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》（教发〔2004〕2号）的要求，并达到教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》（教高厅〔2004〕21号）的要求。本《要求》适用于已设置和申报设置本科中医学专业的普通高等学校。

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文章来源：天狐定制

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