教育学,作为一门学科类别,主要探索教育的基本原理和方法,内容涉及教育理论、实践和管理。关注教育的传授、人才培育与社会和个人发展促进。它是一门普通高等本科专业,教育学类,基本修业四年,授予教育学学位。旨在培养具有高尚道德、坚实教育理论基础与实践能力的人才,能在中小学、教育研究机构及各级行政部门从事教学、研究与管理工作。
该专业学生需学习教育科学的基础理论和知识,接受科学研究训练,掌握教学工作基本技能。主干学科包括教育学与心理学,课程涵盖普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国与外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学,以及中小学语文或数学教学法等。实践教学环节包括教育见习、实习、社会调查与教育调查,总时数不少于20周。
教育学包含教育学类多个专业,如科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育等。教育学属于教育学类,专业定位明确,培养目标清晰。学生应具备坚定正确的政治方向、高尚道德品质、科学与人文素养、国际视野及坚实的教育理论基础与实践技能,能在教育及管理机构从事相关工作,成为高级专门人才。
教育学专业应遵循马克思主义指导,结合国家发展需求、高等教育定位及社会需求,培养综合素质全面、具有创新精神和实践能力的教育人才。各高校需建立知识结构、学历结构、年龄结构和职称结构合理的师资队伍,以满足培养目标与课程要求。专任教师队伍应具有博士学位,年龄与职称结构应合理,以支持高质量的教学与科研。
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