首先确定孩子所处的年级段,如果低年级的话以情景交际、反复对话为主,最好是形象生动的加以一些小故事或视频
如果是中高年级的,10分钟可以交谈日常对话,25分钟学习新知识,休息5分钟,然后15分钟巩固所学,最后5分钟讲点趣味故事、布置任务
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文章来源:天狐定制
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