长春东方职业学院提供了多门专业，旨在培养具有实践能力和技术的复合型人才。以下是部分专业的详细介绍：

1. 机械制造及自动化：这个专业致力于培养能从事机械制造工艺、数控编程和模具设计的专门技术人才。它融合了机械、电子与信息技术，毕业后可在相关企业和部门担任广泛职务。由于中国成为全球机械制造大国，这个专业的需求量大，且我校是国家职业技能鉴定所，学生可通过考试获得中级职业资格证书。

2. 机电一体化技术（机械电子工程）：这个专业注重理论与实践结合，培养能够设计、安装和维修机电产品的复合型技术人才，涵盖机械、电子、液压和信息技术。毕业后，学生能从事机械制造、强电设备维修和数控机床保养等工作，同样能获得中级职业资格证书。

3. 汽车检测与维修技术：此专业培养能够在汽车零部件设计、检测与维修及售后服务中发挥作用的多面手。汽车行业作为国家支柱产业，吉林省又是重要基地，为该专业提供了广阔前景。通过职业技能鉴定，学生可以获得中级资格证书。

4. 眼视光技术：这个专业聚焦于光学和医学交叉，培养成为眼视光师的专业技能人才，涉及验光、配镜和眼科医学知识。毕业生可以在眼镜行业或医学临床领域找到工作，并持有中级职业资格证书。

5. 生物制药技术：生物制药技术专业旨在培养具备现代生物制药知识和技能的人才，就业前景广阔，是热门行业。学生将掌握生物制药开发和生产技术，适应生物技术产业的发展需求。

6. 口腔医学：培养具备口腔医学理论和技术的实用型口腔医师，毕业后能从事口腔疾病防治和牙科镶装等工作，与国家医疗卫生保健水平紧密相关。

其他如护理（高级护理）、药学、计算机应用技术、商务英语等专业，同样注重实践能力和国际视野，为学生提供了广阔的职业发展空间。

扩展资料

长春东方职业学院的前身是长春东方大学，1992年由吉林省老教授协会举办、原吉林省教 育委员会批准。吉林省老教授协会，荟萃了中央设置在长春的高等院校和研究机构的专家、以及吉林省内多方面的知名教授和学者，其中一批长期坚持在教学、科研、医疗第一线的老教授，组成了长春东方大学的专职教师队伍；吉林省老教授协会会长担任学校校长。2000年6月，吉林省政府批准、国家教育部审定为具有颁发国家大学专科学历文凭资格、参加国家计划统一高考招生的普通高等学校，定名“长春东方职业学院”。

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文章来源：天狐定制

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