逃学通常是指孩子没有任何正当理由就不去上学，或者课间离开学校就不再回去。逃学属于一种不良行为，在七八岁的孩子中最为多见，这令许多父母苦恼不已。

七八岁的孩子逃学，主要有以下几种情况，我们一起来看一下。

七八岁的孩子，大多数比较活泼贪玩，而学习是有记录约束的，是需要付出意志努力一种艰苦的脑力劳动。如果遇到有趣的活动，或其他小朋友一怂恿，孩子就很有可能忘乎所以地走出校园，痛痛快快地玩一场。也有些孩子沉溺于电子游戏、棋牌等与学习无关的娱乐活动，结果导致学习兴趣下降，出现旷课、逃学现象。

七八岁的孩子，心理承受能力比较弱，他们有时候会因为恐惧学校的生活而逃学。比如，孩子与老师的关系不协调，老师常用罚站、严厉批评等方式对待孩子；也有的孩子因为胆子小，在学习经常受到其他同学的欺负，回家后又不敢告诉父母，为了躲避同学的攻击，只好采用旷课、逃学的方法。

另外，有的孩子因为成绩比较差，父母只是用不断施压以及奖罚制度来要求、约束孩子，给孩子造成了沉重的心理负担和精神压力，于是令孩子逐渐对学习失去了兴趣，丧失了学习的信心，因而走上了旷课、逃学之路。

当然，七八岁的孩子，辨别是非的能力比较差，而且缺乏自制力，很容易受到诱惑而迷失方向，这也是导致他们旷课、逃学的重要原因。在旷课、逃学的孩子中，有相当一部分是受到了他人的挑唆、引诱。这里所说的“他人”，既包括校内有旷课、逃学行为的孩子，也包括社会上的那些不良分子，他们的“榜样”示范、言行教唆、物质引诱有可能导致孩子旷课、逃学。

孩子旷课、逃学，是比较严重的问题，其实，从根本上讲，这也是他们厌学、恐学的一种表现。有些孩子为了旷课、逃学，甚至会出现一些稀奇古怪的“病”。如发烧、呕吐、肚子疼、腹泻等，只要一去上学，这些病立刻就会出现；只要知道不用去上学，病就会自然而然好了。这种情况，是儿童逃学综合症的一种表现。一上学就“生病”，一逃课就“好”，其实这也是“家校互动”的共同结果，因此父母和老师都有应当改正的地方。当然，逃学的孩子，也不一定都会出现儿童逃学综合症。

孩子旷课、逃学，不仅学不到应有的知识，还有可能在外面与其他坏孩子一起做坏事。学校是学习的地方，无故旷课、逃学是不应该的，家长应及时联合老师采取适当的方式与方法，解决孩子旷课、逃学的问题。

方法一：孩子逃课，不妨来个“冷处理”

孩子旷课、逃学，虽然令人头疼，但我们也不能不问青红皂白，总是批字当头，或者罚字当先。这样做，之能增加孩子的厌学情绪和逆反心理，很可能将孩子原本不多的求学热情“扫荡”得一无所存。而且，如果教训得太重，还会给某些不良分子以可乘之机，使孩子更快地向那些人靠拢，后果是不堪设想的。

针对孩子旷课、逃学，我们最好的办法应是来个“冷处理”，先平息自己心中的怒气，然后跟孩子谈谈心，弄清楚孩子不愿上学的动机和原因是什么，有哪些诱因。接着针对孩子的问题进行引导，要讲事实说道理，讲明到学校学习的重要性。

我们还要对孩子每一科的学习情况进行分析，尤其要对学习最差的科目的学习态度、方法，以及学习的具体内容仔细分析，找出问题，问题找得越准越好，然后在对症下药。另外，当看到孩子的优点，或者微小进步时，要及时给予肯定，使孩子感受成功的喜悦，逐步提高他的自信心，让他由“厌学”变成“好学”，只要孩子爱上了学习，那么，旷课、逃学的问题自然就得到了解决。

方法二：给孩子一点自由支配的时间

如果孩子旷课、逃学，目的只是因为贪玩，或者为了某种兴趣爱好，如绘画、打球、游泳等。我们就应该给孩子一点自由支配的时间，让孩子去休息、娱乐，或发展自己的爱好。而不要对孩子限制得太多，连正常的文娱活动都剥夺。孩子的正常兴趣只要得到一定的满足，他们就不会旷课、逃学了。

很多父母总认为学习是孩子一切生活的轴心。其实，孩子生活中除了学习，还应该有自己的兴趣和娱乐，有自己的休闲和交际。如果父母控制了孩子所有的时间，孩子没有一点自主权利，那么，他们就有可能通过旷课、逃学的方式来为自己赢得时间，偷偷地发展自己的兴趣爱好了。

方法三：注意孩子交往的对象

常言道：“近朱者赤，近墨者黑。”由于七八岁的孩子涉世未深，同龄人又都是“半幼稚”的孩子，如果孩子在交友上出现偏差，甚至交上坏朋友，比如爱旷课、逃学的朋友，可能会由此而受到不良影响。因此，我们一定要注意孩子交友的对象。

如果发现孩子与别的孩子一起旷课、逃学，我们就应该与别的家长，还有老师一起联合起来，共同纠正孩子们旷课、逃学的行为。比如，一起请家庭教师为孩子们补课，一起进行文体活动，订立互相促进计划，成立“争气小组”等，把孩子们的自信心提起来。

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文章来源：天狐定制

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