中国教育学会的教育科研规划课题由其学术委员会和秘书处进行管理和指导,地位颇为重要。学术委员会主要负责审议重点课题的立项申请,组织学术咨询和成果鉴定,而秘书处则具体负责课题的日常管理工作,包括制定规划、办法,接受申报,审批立项,指导过程管理,以及颁发结题证书。此外,分支机构和单位会员,如省级学会和协会,也承担着相应的职责,如评审课题、日常管理、提供专业指导、组织学术交流和推广科研成果等。这些机构共同确保了教育科研课题的规范运作和成果的有效传播。因此,中国教育学会颁发的课题证书,其级别可以视为教育科研领域的权威认证。
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