认为情绪是人和环境相互作用的产物,在情绪活动中,人不仅接受环境中的刺激事件对自己的影响,同时要调节自己对于刺激的反应。情绪活动必须有认知活动的指导,只有这样,人们才可以了解环境中刺激事件的意义,才可能选择适当的、有价值的动作组合,即动作反应。
情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应。在情绪活动中,人们需要不断地评价刺激事件与自身的关系。初评价是指人确认刺激事件与自己是否有利害关系,以及这种关系的程度。次评价是指人对自己反应行为的调节和控制,主要涉及人们能否控制刺激事件,以及控制的程度。
情绪认知理论
沙赫特和辛格的实验证明,人对生理反应的认知和了解决定了最后的情绪体验。这个结论并不否定生理变化和环境因素对情绪产生的作用。对于特定的情绪来说,有两个因素是必不可少的。
1、第一,个体必须体验到高度的生理唤醒,如心率加快、手出汗、胃收缩、呼吸急促等;
2、第二,个体必须对生理状态的变化进行认知性的唤醒。
本文地址: http://www.goggeous.com/e/1/936739
文章来源:天狐定制
版权声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2024-12-27 20:43:59职业培训
2024-12-27 20:43:58职业培训
2024-12-27 20:43:57职业培训
2024-12-27 20:43:56职业培训
2024-12-27 20:43:48职业培训
2024-12-27 20:43:48职业培训
2024-12-27 20:43:47职业培训
2024-12-27 20:43:47职业培训
2024-12-27 20:43:46职业培训
2024-12-27 20:43:45职业培训
2024-12-08 02:31职业培训
2024-12-22 12:44职业培训
2024-12-01 12:52职业培训
2025-01-07 21:57职业培训
2024-12-10 09:31职业培训
2025-01-06 01:47职业培训
2024-12-16 20:16职业培训
2025-01-01 14:04职业培训
2024-12-14 04:46职业培训
2025-01-02 12:58职业培训
扫码二维码
获取最新动态