在研究生复试中，导师往往更倾向于本校生。这不仅是基于本校生与导师间的熟悉程度，还因为本校生在争取机会上所展现出的主动性。

本校考生在参加初试、复试过程中，对导师的出题风格和偏好已有深入理解。这种了解使他们能够精准定位备考方向，有针对性地进行准备，相较于外校考生，备考效果更加显著。

本校生在求学过程中，通过参与校内活动、与导师的日常交流等，建立了深厚的师生关系。这种关系在复试中成为了一种无形的优势。导师在考量学生时，往往也会考虑到双方的长期合作可能带来的便利与效率。

此外，本校生在申请时，也更可能通过校内资源获得导师的推荐信、了解导师的科研项目与兴趣，这些信息在复试中成为了一种宝贵的资源。导师能够基于这些信息，对学生的科研潜力、兴趣匹配度有更全面的了解，从而在选择学生时更加放心。

尽管存在偏见，但本校生在研究生复试中的优势也是由多方面因素共同作用的结果。他们凭借对学校环境的熟悉、与导师的深厚关系以及获取资源的便利性，为自己争取了更多的机会。这样的优势在某种程度上也鼓励了本校生在学术道路上的自我驱动与持续进步。

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文章来源：天狐定制

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