山西晋中,“90 后”李女士接二年级的儿子放学时,儿子无意间问起:“妈,你会背古诗吗?”李女士随口流利背诵了她儿时学过的《桃花源记》。儿子听到后一脸崇拜。
山西 90 后妈妈流利背出《桃花源记》惊到儿子,有哪些过目不忘的背书方法?让我们带着这个问题往下看吧!
俗话说:“好记性不如烂笔头”,意思是一个人的记性再好,也不如用笔经常去记记。经常有人自大地说自己背得快,但是这是临时记忆,很可能过几天就忘了。就算脑子再好使,但它毕竟存储有限,倒不如及时用汉字将它“固定”,后来再回味,也会清晰如初。
在早读课上,你可能常常看到这样一幕:学生们大声、重复朗读某段内容,但是,它们真的过脑了吗?这不是有效背诵,而是“死记硬背”。在背诵前,应先浏览一遍文章,再精读一遍文章,把不会的字词意思查清楚,划分文章段落,把握文章脉络,这样理解着去背诵效果会更好。
人体大脑对新事物的遗忘是一个循序渐进的过程,根据艾宾浩斯记忆遗忘曲线,学得的知识在一天后如不抓紧复习,就只剩下原来的 33.7%,几天后就只能记起很小部分甚至完全遗忘了。那怎么办呢?根据自己的记忆情况,再结合遗忘曲线,确定自己的记忆周期,并据此展开重复记忆,从而将临时记忆转变为永久记忆。
综上,山西 90 后妈妈流利背出《桃花源记》惊到儿子,时隔多年后仍然能流利背诵,这就是永久记忆,值得我们学习!
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