1.想通过朗读课文来表达他对乡下的爷爷和好朋友的思念之情。(意对即可) 2.这是环境描写,用寂静衬托李京京课文读得动听,打动了在场的所有听众。(意对即可) 3.喜欢。李京京在公开课上顶着被老师责备、同学嘲笑的压力,在没有人举手的情况下,主动举手朗读课文,而且朗读得非常好,表现了他的勇敢、执著,有自信心。(意对即可) |
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文章来源:天狐定制
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