在视频中，西安交通大学校长王树国的演讲引发了关于大学教育与社会发展脱节的思考。他指出，当今社会许多创新技术和观念往往源自大学之外，大学如果不及时改革，可能会被边缘化。面对第四次工业革命的挑战，大学应改变传统模式，让学生能够更快适应社会变化，而不只是被动接受知识。然而，国内IC人才培养面临着变革与传统束缚的困境，如清华大学成立集成电路学院时所面临的社会质疑。

高校在人才培养上亟待打破常规，实现产教融合，即培养的学生能直接满足产业需求。然而，这个目标实现起来并不易，需要时间来验证新开设的集成电路学院的实际效果。IC修真院的IC设计培训以实战为导向，强调与企业岗位对接。例如，数字IC功能验证课程要求学生具备数电模电基础、Linux系统和Verilog知识，通过直播和录播学习，以及阶段性的考核，确保学生掌握验证方法和工具，如验证概念、环境工具、基于Verilog和System Verilog的验证，以及UVM等高级验证技术。

课程内容涵盖了验证流程、工具使用、数字电路设计、基于System Verilog的验证、以及UVM等高级验证方法。整个学习过程包括理论学习和项目实训，旨在培养出具备实战能力的验证工程师。完成所有课程和实训后，学生将具备进入IC设计行业的实力。因此，对于寻求IC行业发展的学生，IC修真院的培训是一个值得考虑的选择。

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文章来源：天狐定制

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