课堂教学是提升语文素养的重要环节。教师的角色转变是关键。从传统的师道尊严转变为学生的好伙伴，要求教师深入学习语文教育的新理念，摒弃灌输式、填鸭式、应试教育等传统教学模式。教师要成为学生学习的引导者，激发学生学习语文的兴趣。激发兴趣可以采用多种方法，如创设情境教学、开展语文游戏、鼓励学生自主探索等，让学生在愉悦中学习，从而培养其语文素养。

培养阅读兴趣是提升语文素养的重要途径。教师应引导学生阅读经典文学作品，通过阅读让学生领略语言的魅力，感受文字的温度，培养学生的审美情趣和人文素养。教师可以定期组织阅读分享会，鼓励学生分享阅读感受，激发学生之间的互动和交流，形成阅读的正向循环。

阅读习惯的养成对提升语文素养至关重要。教师应培养学生良好的阅读习惯，如每天阅读一定量的书籍，定期做阅读笔记，定期与教师分享阅读心得等。良好的阅读习惯可以提高学生的语文理解能力，丰富学生的语言表达，培养学生的思维能力和创新精神。

在课堂教学中，教师还应注重培养学生口语表达和书面表达的能力。通过组织辩论、演讲、写作等活动，让学生在实践中提高语言运用能力，增强语言表达的自信和技巧。同时，教师还应指导学生学习语文基础知识，如汉字、成语、修辞等，为学生打下坚实的语文基础。

总的来说，提升语文素养需要教师和学生共同努力。教师要转变角色，激发学生兴趣，培养学生良好的阅读习惯和语言运用能力，为学生提供全面、丰富的语文学习环境，从而有效提升学生的语文素养。

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文章来源：天狐定制

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