弟子事师下一句是敬同于父，习其道也，学其言语。

这句话出自中国文教首重师承传统的古代，姜子牙所作的《太公家教》中就有弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。一日为师，终身为父的经典表述。意思是学生侍奉老师，要像对待自己的父母一样尊敬，明白老师讲授的道理，学习老师说话的技巧。有疑问就向老师请教，老师的教导要虚心接受。

在中国传统文化中，师承关系是非常重要的。弟子对待老师要像对待自己的父亲一样尊敬和敬重，因为老师是传授知识和道德的人，他们承载着传承文化和道德的重任。同时，弟子还要虚心向老师学习，掌握他们所传授的道理和言语，以继承和发扬传统文化和道德精神。

这句话也强调了师生之间的互动和交流。学生应该积极主动地向老师请教问题，虚心接受老师的教导和建议。同时，老师也应该尽心尽力地教导学生，解答学生的疑惑和问题。师生之间的交流和互动可以促进彼此的成长和发展，实现教学相长。

在现代社会中，虽然教育方式和师生关系发生了很大的变化，但是师生之间的尊重和互动仍然是教育的重要原则之一。无论是学校教育还是家庭教育，都需要建立良好的师生关系，以促进学生的成长和发展。同时，教师也应该注重培养学生的自主性和创造性思维，引导学生独立思考和创新。

古代关于师生的句子及其解释：

1、师者，所以传道、授业、解惑也。（韩愈《师说》）

这句话的意思是，老师是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的。在古代，老师被视为知识的传授者和道德的引导者，他们不仅要教授学生知识，还要引导学生走向正道，解答学生在学习和生活中的疑惑。这句话强调了老师的责任和重要性。

2、弟子不必不如师，师不必贤于弟子。（韩愈《师说》）

这句话的意思是，学生不一定不如老师，老师也不一定比学生更优秀。在古代，很多老师都非常重视学生的才智和能力，认为学生有时候能够超越老师。这句话鼓励了学生要有自信和勇气去超越老师，同时也提醒老师要有谦虚的态度和不断学习的精神。

3、一日为师，终身为父。（姜子牙《太公家教》）

这句话的意思是，一旦成为老师，就要把老师当作自己的父亲一样对待。在古代，师承关系非常重要，学生要把老师当作自己的长辈和亲人，尊敬和敬重他们。这句话强调了师生之间的特殊关系和尊重。

4、学而时习之，不亦说乎？（孔子《论语》）

这句话的意思是，学习后及时复习，不是很愉快吗？在古代，老师常常会强调复习和巩固学过的知识的重要性。这句话提醒学生要及时复习，加深对知识的理解和记忆。同时，这句话也表达了学习的快乐和成就感。

5、不愤不启，不悱不发。（孔子《论语》）

这句话的意思是，不到学生努力想弄明白但仍然想不透的程度时，不要去开导他；不到学生心里明白却不能完善表达出来的程度时，不要去启发他。在古代，老师注重引导学生独立思考和发现问题，而不是直接告诉他们答案。这句话强调了启发式教学的重要性和注意事项。

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文章来源：天狐定制

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