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2021年6月大学英语四级语法考点整理

作者:职业培训 时间: 2025-01-21 06:32:51 阅读:308

【 #四六级考试# 导语】我们不需要考虑自己能够走多快,只要知道自己在不断努力向前就行。停止自己的脚步其实就是自己在为别人让路,同行一条路会让路变得窄,但你的退出却为别人提供了前行的光明大道。以下为“2021年6月大学英语四级语法考点整理”,欢迎阅读参考!更多相关讯息请关注 !

【篇一】2021年6月大学英语四级语法考点整理

  谈谈alive的用法

  1.关于比较等级的使用

  表示“活着的”、“在世的”,其反义词是dead(死的);没有比较等级的变化。但表示“有活力的”、“活泼的”等义时,可以有比较等级的变化,且通常要加more,most 构成。如:

  My grandfather is more alive than a lot of youngpeople. 我爷爷比许多年轻人还有生气。

  2.关于用作定语

  通常不放在名词前作定语,但可作作表语或后置定语。如:

  He must be still alive. 她一定还活着。

  He‘s the happiest man alive. 他在世界上最幸福的人。

  Although he is old, he is very much alive. 虽然他很老了,但还很有生气。

  注意:

  但是若本身带有修饰语,则可以用作前置定语:

  a really alive student 一个十分活跃的学生

  a really alive town 一个十分热闹市镇

  除用作表语和有时用作定语外,alive有时还用作状语或补语。如:

  He was buried alive. 他被活埋了。

  The spy was caught alive. 特务被活捉了。

  I‘m afraid he can't come back alive. 恐怕他不能活着回来。

  3.关于修饰语的使用

  一般不用very修饰,但可用 much,very much,all等修饰。如:

  He is (very) much alive. 他非常活跃。

  The city was all alive when we arrived. 我们到达时,城里非常热闹。

  但是当 alive(to)表示“意识到”(=aware of)时,可用very修饰。如:

  He is very alive to the danger. 他完全意识到了这危险。

  4.用于搭配be alive with

  该习语意为“充满”、“到处是”。如:

  The woods are alive with birds. 树林中到处是鸟。

  The street was alive with people. 街上挤满了人。

  The sky was alive with stars. 满天星斗。

  5.alive,living,live的区别

  三者均可表示“活着”,但用法有区别:

  (1)alive通常不放在名词前作定语 (可用作表语或后置定语),但是本身有修饰语时,可用作前置定语等 (见以上分析和例句);主要用于人或动物。

  (2)living 可用作表语或定语,可用于人或物。如:

  Both plants and animals are living things. 动植物都是生物。

  My first English teacher is still living? 我的英语启蒙老师还健在。

  English is a living language. 英语是一门活生生的语言。

  从含义上看alive与living都可表示“活着”,含义很接近,只要句法适合,两者有时可互换。如:

  the greatest scientist alive = the greatest living scientist 当代最伟大的科学家

  Are your grandparents still alive [living]? 你祖父母还健在吗?

  若要严格区分,两者仍有差别。如:

  living 侧重指“健在”或“尚在人间”,而alive则侧重指生与死的“界限”:

  In the car accident the mother was killed, but her two-year-old son was found alive. 在这次车祸中,母亲死了,但是她两岁的儿子却还活着。

  (3)live 只用作定语 (前置),主要用于动物、植物等 (一般不用于人) .如:

  He bought some live fish. 他买了几条活鱼。

  Only a few live trees were left after the fire. 火灾之后只剩下几棵树还活着。

【篇二】2021年6月大学英语四级语法考点整理

  angry的介词搭配特点:

  1.表示“对某人生气”,一般用介词 with(有时也用 at)

  The teacher got angry with [at] me. 老师对我生气了。

  有的词书认为:用with表示心中感到生气,而用at则表示怒气流露于外表,但总的说来此时还是用with的场合较多。

  2.表示“对某事生气”,一般用介词 at(about)

  He was rather angry at what you said. 他对你说的话相当生气。

  I was angry about missing the film. 没看上那部电影我很气恼。

  He was angry at being kept waiting. 他因久等而生气。

  有的词书认为:at 之后接某人之言行,about 之后接某事,但这种区别并不十分严格,两者常可换用。

  3.表示生气的原因,一般用介词for

  He was angry with me for not having done anything. 因为我什么也没做,他对我很生气。

  注:be angry 之后除搭配介词外,还可接不定式或从句:

  He‘ll be angry to find that nothing has been done. 他发现什么都没做,他会生气的。

  He was angry that the door was locked. 门锁上了,他很生气。

【篇三】2021年6月大学英语四级语法考点整理

  -ed形容词与-ing形容词的用法区别

  1. 以后缀-ed结尾的形容词(如 ashamed,delighted,excited,frightened,interested,moved,pleased,surprised,worried 等)通常用于说明人,不用于说明事物,即使它们所修饰的名词是事物,那它们指的也是与该事物相关的人。如:

  He had a pleased smile on his face. 他脸上露出了满意的微笑。

  He told me the news in a very excited voice. 他告诉了我这个消息,声音很激动。

  第一句中的a pleased smile 意为“满意的微笑”,它指的是某人因感到满意发出的微笑;第二句中的 excited voice 指的是“激动的声音”,即指的是带有这种声音的某人感到激动。

  原则上,-ed 形容词通常直接用于说明人,若修饰事物,则多为 air(神态),appearance(外貌),cry(哭声),face(表情),voice(声音),mood(情绪)等与显示某人的情感状况的名词。

  2. 以后缀-ing结尾的形容词(如 delighting,exciting,frightening,interesting,moving,surprising,worrying 等)主要用于说明事物,表示事物的性质或特征,若用它们说明人,则表示此人具有此性质或特征。如:

  The story is very interesting. 这个故事很有趣。

  The man is very interesting. 这个人很有趣。

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文章来源:天狐定制

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