儿童书写障碍是指介绍如下:
读写障碍症是一种最常见的特殊学习困难,泛指在阅读、书写或拼字方面的障碍。读写障碍的问题,一般在初小阶段浮现。很多患有读写障碍的孩子,都被误以为是懒随和不专心的一群。事实上,读写障碍孩子如能及早被识别,并接受适当的辅导,将可减低日后的学习困难。
相关说明
部分学生有“读写困难症”。有研究认为这是心理障碍、读写障碍;也有研究认为,此症并非疾病,也不是学习者智力低下或不健全,而是对常规教育的读写理解方式不能适应。爱迪生、爱因斯坦、毕加索等人就是读写困难症者。此类人可能需要特殊的教学方式。解决此类问题后,常常显示他们特别聪明或具有特殊的创造力。
然而,读写困难与个人的智能并没有必然关系,它是反映通往智能的途径出了问题。有读写困难者并不代表这些人就不能阅读或是智商不足;但由于大脑与小脑的讯息传达出现障碍,还会让这些人的学习过程极其艰巨。除非解决读写问题,不然这些人很有可能会避免所有与阅读、书写或拼字相关的事,并逃避与人交际、远离人群。
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