慈母情深的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、对比、排比、反复、借代、比拟、互文、设问、引用、反问。

例句：1、母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……“反复”

2、那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。（反复）

3、七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（夸张）

4、背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……（反复）

5、我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。（设问）

《慈母情深》节选自当代著名作家梁晓声的小说《母亲》片段。

文章写的是20世纪60年代初的事，那时物资紧缺，在那种环境下，人们获取“精神食粮”的方式，唯有读书、看报。

可是大多数老百姓家境都很贫困，多数工人每个月的工资不过二三十元，维持生活已经不易，所以用一元五角钱买本书在当时是很不寻常的事情。

可是“母亲”却在极其艰苦的生活条件下，两次给“我”钱，支持和鼓励“我”买书，字里行间中表现了慈母对子女的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。

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文章来源：天狐定制

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