六年级小练笔可以从语言表现能力、思维能力、文字技巧来写。

1、语言表达能力：在写作中，语言表达能力是至关重要的。小练笔可以帮助学生提高用文字表达自己思想的能力。例如，可以让学生写一篇描述自己最喜欢的季节的文章，要求他们从不同角度去描述这个季节的特点，以及为什么这个季节是他们最喜欢的。通过这种练习，学生可以逐渐提高自己的语言表达能力。

2、思维能力：小练笔也可以帮助学生提高思维能力。例如，可以让学生写一篇关于环保的文章，要求他们从不同角度去探讨环保问题，以及如何保护环境。通过这种练习，学生可以逐渐提高自己的思维能力，增强对问题的认识和理解。

3、文字技巧：小练笔还可以帮助学生提高文字技巧，例如用词的准确性、句式的变化等。可以让学生写一篇文章来描述一次旅行经历，要求他们注意用词的准确性和句式的变化。通过这种练习，学生可以逐渐提高自己的文字技巧，使文章更加生动有趣。

写小练笔注意事项：

1、明确主题和目的：在开始写作前，首先要明确小练笔的主题和目的。这有助于学生在写作过程中保持思路清晰，避免偏离主题。教师也应该在布置小练笔时明确写作目的和要求，以便学生能够有针对性地进行写作。

2、注意语言表达和文字技巧：小练笔是提高学生语言表达能力的重要手段。因此，在写作过程中，学生应该注意用词的准确性、句式的变化以及表达方式的多样性。同时，教师也应该在批改过程中关注学生的用词、句式和表达方式，并给予相应的指导。

3、注重思维能力和创造力的培养：小练笔不仅是提高学生语言表达能力的重要手段，更是培养学生思维能力和创造力的重要途径。因此，在写作过程中，学生应该注重思考问题的深度和广度，尝试从不同角度去探讨问题。教师也应该在批改过程中关注学生的思考方式和观点，并给予相应的肯定和指导。

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文章来源：天狐定制

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