略读是泛读，这是一种阅读方法。不寻求深入和深入的研究，而只是了解文章总体思路。

具体来说，在阅读时，先把文章粗略地浏览一下，看看文章中是否有自己解题所需要的信息，然后了解这篇文章的题材和体裁，以便运用相应的阅读方法。

在考试过程中，如果没有充分的时间，而且文章又不需要深层次理解时，就可以运用略读的阅读方法。注意，不需要深层次理解并非指略读时理解水平可以很低，而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。

怎么区分精读和略读：

需要学生思考、分析、理解的文章要精读 ，比如语文课文、比如考卷上的阅读理解、比如一些思辨性较强的文学作品、比如数学课本。而 仅仅为了获取知识或者消遣娱乐而读的文章，都可以采用略读的策略。

换言之，对一个日常热爱读书的孩子来说，可能70%以上的书都是略读的。但要注意，精读和略读并不割裂。同一篇文章，可以先略读掌握大意，再精读某些字句段落。

比如说，人见人爱的《西游记》就兼有很强的故事性和文学性（注意我是指原文而非缩略版），很适合精读略读相结合。

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文章来源：天狐定制

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