学习这件事，有三个因素：学习者，知识和教知识的媒介。优质的名校和名师，还有知识，这些都是外在的两个因素。成绩不好，却忽略了最主要的主观因素！主观因素主要包括学习者的学习兴趣有没有被激发出来？学习者有没有养成良好的学习习惯？学习者有没有掌握了高效的学习方法？学习者能否拥有足够的自制力？还有学习者的思维方式有没有打开？

都说兴趣是最好的老师，再好的外在条件如果学习者本人兴趣不在此，那都是白费。兴趣是学习的动力，对于感兴趣的事情，不管是小孩还是大人做起来都会乐此不疲。强扭的瓜不甜，赶鸭子上架也没用。所以与其苦恼成绩的事情，还不如发现他的兴趣所在点，因材施教！

学习习惯也是在日常生活中慢慢养成的，小孩就像一张白纸，老师和大人怎么引导，他他就会变成什么样子，什么时候该做什么事情也？是需要大人引导的。所以在时间规划上，学习习惯上，应该逐渐培养他向好的方向发展。学习不是一蹴而就的事情，都是靠日积月累，所以只有一个良好的习惯，长此以往的坚持才会取得想要的结果。

还有一些时候，光努力是不够，还需要动脑筋掌握适当的学习方法才会事半功倍。学霸的学习几乎都是拥有自己的学习方法，方法有很多不能千篇一律，但一定要找到适合自己的一种方法去实行，不能光靠使蛮力。学习者的自制力也是至关重要的，能在有限的学习时间内不被外界事物所干扰，一心一意干好一件事也是把成绩向上提的关键。

很多时候人的思维方式决定了今后会成为什么样的人，在学习中思维方式直接体现在学习效率上不是每门功课都是靠死记硬背要有领悟性总结诀窍才能学得快记得牢。名师名校拥有的资源一定很多但是一定要选择适合自己孩子的才是最重要的！

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文章来源：天狐定制

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