对学生进行品德教育是班主任的一项重要职责和任务，班主任要做好学生德育工作应该做好以下几个方面的工作：

(1)全面深入地了解研究学生，尊重信任学生 在实际教育教学中，每个学生的德育水平都不相同，了解学生是为了掌握学生的德育水平和他的实际情况。有的学生德育知识挺多，但并不能转变为德育行为，关键是缺乏意志；有的学生对德育不感兴趣，关键是缺乏道德情感，所以对不同的学生，对他的德育教育要从知、情、意、行不同方面人手。

在实际德育教育中，如果不尊重学生，对学生进行惩罚式德育教育，学生则会从内心更加不接受、不认可道德教育。教师只有尊重学生，在做德育工作时对学生晓之以理、动之以情，学生才能没有逆反心理，心悦诚服地接受。

(2)争取其他任课教师、团队组织、社会有关方面和学生家长的配合，共同对学生进行教育有时在学校进行了一天的道德教育，但学生一出校门受社会不良影响，立刻就把学校的德育教育的效果化为乌有。所以德育教育必须使社会方方面面的力量一致，坚持德育影响的一致性和连贯性，才能保住德育教育成果。

(3)班主任特别要精心组织培养健全的班集体，并通过集体对学生进行教育 当集体中有学生犯了错误，要通过集体的力量来教育这个学生，同时也要用这个学生所犯的错误来教育集体，这样能收到良好的教育效果。

(4)班主任要把集体教育和个别教育结合起来 在实际德育教育中，要根据学生个人的生活环境、成长经历和个性特点、内心世界进行不同的教育，做到"一把钥匙开一把锁"。同时也要注意根据学生的年龄特征进行教育，如对初一学生和高三学生进行德育的重点、方法就不尽相同。

根据学生个人的生活环境、成长经历和个性特点、内心世界进行不同的教育，做到"一把钥匙开一把锁"。同时也要注意根据学生的年龄特征进行教育，如对初一学生和高三学生进行德育的重点、方法就不尽相同。

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文章来源：天狐定制

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