一、尊重学生,增强课堂教学的有效性
二、师生互动,充分享受和谐快乐课堂
三、巧设课堂提问,提高教学效率
四、以趣结尾,余音缭绕。
总之在当前的语文课堂教学之中,我们追求高效灵动的课堂,没有固定的模式,高效课堂的构建,也不是一朝一夕完成的,我们要根据教学任务的不同而采取灵活多样教学方法,不断地摸索和积累,需要我们带着激情走进新课堂,在漫长的课改路上,和学生一道,自主、合作、探究。
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文章来源:天狐定制
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